Spektaklio gimimas
Valdorfo mokyklose teatras ir vaidyba nuo pirmos klasės yra neatsiejama ugdymo dalis, nes jie padeda vaikui mokytis per patirtį, judesį ir vaizduotę. Vaidindami mokiniai giliau įsijaučia į mokomąją medžiagą, lavina kalbą, kūrybiškumą, empatiją bei pasitikėjimą savimi. Teatro veikla stiprina bendruomeniškumą, moko bendradarbiauti ir išgirsti kitą.
Tai glaudžiai siejasi su Valdorfo mokymo periodais: tam tikrą laiką intensyviai nagrinėjama tema natūraliai pereina į kūrybinę išraišką scenoje. Pavyzdžiui, istorijos, literatūros ar net gamtos pažinimo temos gali būti perteikiamos vaidinimais, taip įtvirtinant žinias per veiksmą. Tokiu būdu mokymasis tampa gyvas, prasmingas ir visapusiškai ugdantis vaiko asmenybę.
Šį pusmetį pirmokai ir ketvirtokai jau spėjo nudžiuginti savo kūryba tėvus ir mokyklos bendruomenę. Ketvirtokai, Šiaurės šalių mitologijos periodo metu susipažinę su vikingų gyvenimo būdu ir senaisiais mitais, visa tai perteikė spektaklyje „Toro kūjis“. Tai tapo gyvu pasakojimu apie drąsą, jėgą ir atsakomybę, kviečiančiu kartu išgyventi amžiną kovą tarp tvarkos ir chaoso.
Pirmokai keletą savaičių buvo pasinėrę į pasakėčių pasaulį, kuris atgijo žaluma papuoštoje klasės scenoje. Kiek jaudulio patirta, kiek drąsos atrasta įveikiant savas baimes, kiek palaikymo skirta klasės draugams! Džiaugiamės mokytojų kūrybiškumu, mokinių atsidavimu ir jų noru kuo geriau atsiskleisti teatro scenoje.







